Programme
détaillé

Niveau 1 : « Synchronisation et communication »

Objectifs

Vous serez en capacité de maitriser les bases et les outils de l’Ostéopathie Tissulaire Consciente afin de les adapter facilement et immédiatement à votre pratique en cabinet. A savoir : Utiliser les outils du tissulaire augmentés par un travail sur la conduite consciente des pratiques. Cela vous apportera plus de précision et de sécurité dans la recherche et la résolution des dysfonctions, quelle que soit votre technique habituelle.

Durant cette formation nous aborderons :

  • Matière et énergie. Un couple indissociable
  • Origine et définition du vivant
  • Thermodynamique, science des échanges d’énergie
  • Caractéristiques du vivant vues par la thermodynamique
  • Application directe par un travail approfondi sur le  « toucher » tissulaire
  • Mise en place des outils de la conscience
  • Travail approfondi sur la communication tissulaire
  • Définition d’un cycle du vivant et place de la dysfonction ou refus dans ce cycle
  • Application région par région
  • Histoire de la lésion ostéopathique avec intégration de l’histoire du patient
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Niveau 2 : « Émergence émotionnelle et libération »

Objectifs

Une fois les outils tissulaires bien en main, vous serez en capacité de remonter le lien, du dysfonctionnement physique vers le schéma émotionnel associé et ainsi établir un lien entre le motif de consultation, la dysfonction physique et la stratégie comportementale du patient. En entrant dans la profondeur du schéma lésionnel élargi à la sphère mentale, le traitement devient plus durable, la patientèle plus large.

Les savoirs que cette formation vous apportera

  • Modulation consciente de notre état d’être « ostéopathe »
  • Synchronisation aux différents niveaux cérébraux
  • Synchronisation aux différents niveaux émotionnels et de vigilance
  • Relation entre la vie, le mouvement, les échanges d’information et l’émotion
  • Place de l’émotion dans les cycles du vivant
  • Stratégie comportementale du patient, son rôle, ses limites, son implication dans le schéma dysfonctionnel.
  • Libération de l’émergence empêchée par la saturation (ou dysfonction)
  • Retour vers un équilibre « dynamique » cohérent avec la vie
  • Datation des événements et notion de temps
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